Lorella Pierdicca,

Corpo celeste, 2005

Introduzione

 

La definizione nella lingua italiana di “tecnologia” è: “studio della tecnica e della sua applicazione”, mentre sotto la voce “tecnica” troviamo “modo di lavorare, produrre, realizzare qualcosa”. In termini più generali, possiamo considerare la tecnica come un insieme di pratiche, di strumenti e di conoscenze che un individuo o un gruppo di individui mettono in atto per risolvere un problema. Questa definizione è, ovviamente, antropocentrica, e sembra escludere tutto ciò che invece si contrappone come naturale e biologico, eppure in natura esistono leve, pompe, condizionatori, vernici, centrali elettriche e chimiche di cui prevalentemente, pur essendone a conoscenza, trascuriamo il funzionamento in quanto riteniamo tutto ciò parte di altri sistemi. Il cuore di una balena, ad esempio, .....                                          

 

 

 
   

Lorella Pierdicca,

Leggermente, 2005

 

 

 

 

 

Metodo scientifico e teoria dei sistemi

 

Le linee di sviluppo non possono essere sempre e comunque tutte presenti e chiare al ricercatore; del resto, gli sviluppi di nuove tecnologie e di nuove scoperte seguono spesso percorsi tortuosi ed oscuri e sono tutt’altro che prevedibili. Non vogliamo certo entrare in un dibattito fuorviante quale quello che ci porterebbe a parlare di una qualche forma di determinismo, ma non possiamo e non dobbiamo negare che anche i mediatori sviluppino le loro potenzialità in contesti adeguati e come conseguenza di una intrinseca rete di sviluppo spesso non percepibile direttamente da chi opera nello specifico settore. Un esempio chiarificatore è dato dall’andamento della registrazione dei brevetti e dei marchi in USA tra il IXX ed il XX secolo.                                                        ....  

 

 
   

Lorella Pierdicca,

Equazione, 2005

 

 

 

 

Verso un’integrazione disciplinare

Prima che compaiano all’orizzonte delle leggi di sistema, ammesso che queste possano esistere, un primo passo sarebbe sicuramente quello che oggi si sta riscontrando in molti centri di ricerca ed università a livello internazionale ed in alcuni casi sporadici anche in Italia, ovvero l’integrazione disciplinare. È un percorso arduo e complesso che pone in relazione, seppur all’ombra della condivisione del metodo scientifico, modelli mentali, sistemi linguistici e metodologie di ricerca differenti.

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